食：吃。
而：文言连词，这里表示转折关系。
不：副词。表否定。
化：消化。比喻理解、吸收所学的知识。
食而不化吃了东西而不消化。比喻对所学的知识未能融会贯通。
●朱自清《＜经典常谈＞序》：“经典训练成为教育的唯一的项目，自然偏枯失调；况且从幼童时代就开始，学生食而不化，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。”
食而不化
【拼音】：shí ér bù huà
解释
吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。
出处
清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之六》：“然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。”
示例
况且从幼童时代就开始，学生～，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。 ★朱自清《序》
近义词
食古不化、囫囵吞枣
反义词
融会贯通
语法
作谓语、定语；指囫囵吞枣
英文
swallow without understanding
日文
本を多読(たどく)するだけで消化しきれない，食べても消化しない
清-纪昀--《阅微草堂笔记·姑妄听之六》：然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。
现代-朱自清--《〈经典常谈〉序》：经典训练成为教育的唯一的项目，自然偏枯失调；况且从幼童时代就开始，学生食而不化，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。
当代-吴小如-二-《京剧老生流派综说》：这主要是由于谭氏已掌握了京戏声腔艺术的特点，即所谓艺术本身的内部发展规律。反之，如果食而不化，活剥生吞，便容易显现出斧凿痕迹。
清-纪昀--《阅微草堂笔记·姑妄听之六》：然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。
现代-朱自清--《〈经典常谈〉序》：经典训练成为教育的唯一的项目，自然偏枯失调；况且从幼童时代就开始，学生食而不化，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。
当代-吴小如-二-《京剧老生流派综说》：这主要是由于谭氏已掌握了京戏声腔艺术的特点，即所谓艺术本身的内部发展规律。反之，如果食而不化，活剥生吞，便容易显现出斧凿痕迹。
shí ér bù huà
1、死啃书本，不结合实际，就会食而不化，解决不了实际问题。
2、张丽丽把请人答好的题目来回地背，有时错得令人啼笑皆非，这样食而不化地复习是功课，怎么去应考？
3、学而不思，犹如食而不化。
4、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。
5、光读书不思考，食而不化受益少。
6、好东西不要一下子就吃光了,防止食而不化。
7、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。
8、华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
9、学习要变通，不要食而不化。