把细长的东西交叉组织起来。
碧野 《没有花的春天》第七章：“修补好了箩筐，就编织几双草鞋，预备上路以后使用。” 赵树理 《套不住的手》：“他这双手不但坚硬，而且灵巧。他爱编织，常用荆条编成各式各样的生产用具，也会用高粱秆子编成各式各样的儿童玩具。”
引申指酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。
闻一多 《春之首章》诗：“仿佛一个出神的诗人，在空中编织未成的诗句。” 郭沫若 《雄鸡集·浪漫主义和现实主义》：“他的《故事新编》中的那些作品是取材于神话传说的，有的远到了开天辟地以前，全靠丰富的想象力编织成了绚烂的万花镜图卷。” 周立波 《夏天的晚上》：“就是没有结婚的年轻人，也有几个受了这种情绪的传染，各人依照各人的身世，编织了自己的愁思。”
编织1.把细长的东西交叉组织起来。
●碧野《没有花的春天》第七章：“修补好了箩筐，就编织几双草鞋，预备上路以后使用。”
●赵树理《套不住的手》：“他这双手不但坚硬，而且灵巧。他爱编织，常用荆条编成各式各样的生产用具，也会用高粱秆子编成各式各样的儿童玩具。”
2.引申指酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。
●闻一多《春之首章》诗：“仿佛一个出神的诗人，在空中编织未成的诗句。”
●郭沫若《雄鸡集·浪漫主义和现实主义》：“他的《故事新编》中的那些作品是取材于神话传说的，有的远到了开天辟地以前，全靠丰富的想象力编织成了绚烂的万花镜图卷。”
●周立波《夏天的晚上》：“就是没有结婚的年轻人，也有几个受了这种情绪的传染，各人依照各人的身世，编织了自己的愁思。”
biān zhī
1、你编织的这一批竹篮不合要求，请你返工。
2、我们用鲜花编织五彩的花环，献给敬爱的老师。
3、小朋友们在学习编织故事，锻炼自己的想象力。
4、奶奶用竹篾编织了一个竹筐，可以采摘水果和蔬菜。
5、妈妈的头发被岁月编织成银白色的丝线。
6、姐姐用五彩线编织了一个漂亮的毛衣，给我作为生日礼物。
7、小明在学习编织手套，准备在冬天送给他的朋友们。
8、奶奶会用麻绳编织篮子，非常实用。
9、妈妈用毛线编织了一条温暖的围巾送给爸爸。
10、我用纸条编织了一个漂亮的花环，戴在头上和朋友一起玩游戏。
11、小兔子用草编织成一个舒适的家。
12、妈妈用麻线编织了一个小篮子，可以放水果和零食。
13、老师用羊毛编织了一个温暖的围巾，给我在冬天保暖。
14、爸爸用麻绳编织了一个绳网，可以用来捕鱼。
15、春天的阳光编织出五彩斑斓的美景。
16、奶奶用毛线编织了一个温暖的毯子，给我们带来了温暖。
17、我们一起编织梦想，努力成为更好的自己。
biān zhī
1、[纺织]fǎng zhī
把棉、麻、丝、毛等纤维纺成纱或线，织成布匹、绸缎、呢绒等：～厂。～工艺。～女工。
2、[编造]biān zào
1.把资料组织排列起来（多指报表等）：～名册。～预算。 2.凭想象创造（故事）：《山海经》里有不少古人～的神话。 3.捏造：～谎言。