《回延安》的课文原文如下：
心口呀莫要这么厉害的跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你，
——母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，
一头扑在亲人怀。
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你……
课文解释：
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从释文中，可解解以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。全诗除了真切的感情构成了诗的畅射源外，诗文原的语言节奏明快，形解原象生动，这文安也是构成诗的艺术魅力的重要因素。
这首诗在章法上，采回用了陕北民歌中常见的由“信天游”形式构成的多段体结构，全释文诗共五节，每延节四句，每文解两句押一韵，节延课节换韵，押延脚韵，而课文且每节都大体遵循“仄起平落”的规律。在诗句的排列上，也文及采用了陕北民歌中常用的两句一行和每行字数大体相等的形式。这些与陕北民歌形式上的相似之处，为解全诗增添了浓郁的民歌气息。
此外，这文原首诗还汲取了陕北民歌中经常使用的比兴手法，用原“母亲”比喻延安，用回回“羊羔羔吃奶”比喻革命后代在延安受到的教育和抚养，用解回“挤奶”比喻人民对革命力量的奉献和哺育，用文“小米饭养活我长大”比喻延安对“我”的养育之恩，同课课时，也延释赋予“小米饭”以更深的含义——被养育的革命者身上所闪现的延安精神。这些比兴手法的运用，使原及诗歌更富有艺术感染力。
总的来说，《回延安》是一首充满深情的诗歌，它课释表达了对延安的深深眷恋和感激之情，同释文时也展示了革命者的坚韧不拔和奋斗精神。通过这首诗，我安安们可以感受到诗人对延安的热爱和敬仰，也文原可以看到革命者对未来的坚定信念和决心。