一、培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使意培其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传培什统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但么是是未来的工作需要员工更广博的知识，培么培训员工学会知识共享，创么训造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培培义训使员工的工作能力得以提高，为的的取得良好的工作成果提供帮助，因么义为员工提供更多晋升和提高收入的机会。
二、培训有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一训的方面，企训培业需要越来越多的复合型人才，为什什进军更大市场打好人才基础；另一方面，员训工培训可提高企业新产品研究开发能力，员什义工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以意意获得竞争优势。尤其是人类社会步入以知识资源和信息资源为重要依托的新时代，智义力资本已成为获取生产力、竞争力和经济效益的关键因素。企业的竞争不再只依靠自然资源、廉价劳动力、精良机器和雄厚财力，而义什主要依靠知识密集型的人力资本。培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能、高级技能以及自我激发的创造力。因此，这的什要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提是意高企业员工的整体素质。
三、培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培培培训使员工素质。职业能力提高并增强，将的么直接提高和改善企业工作质量。培训能改善员工的工作质量，降意低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增培训加员工的责任感，规么范生产安全规程；增强安全管理意识，提的么高管理水平。
四、培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科意意学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企的是业需要对组织结构进行重新设计，比义义如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提训意供辅助性工作，而训义是需要参与企业管理与服务的团队活动。在团队工作系统中，员意意工扮演许多管理性质的角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用信息工具的能力，可培使企业工作绩效系统高雄啊运转。
五、培训可以满足员工实现自我价值的需要，传培播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员什工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使意意其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实的义现自我成长和自我价值，这么不仅使员工在物质上得到满足，而培么且使员工得到精神上的成就感。通过培训传播企业精神、企业文化内容，提的什升核心竞争力，增培么凝聚力、员工归属感，使训义企业始终处于发展高速公路之上。